o desafio das nossas escolas

quarta-feira, 18 de abril de 2012

FASCÍCULO 1: Comentário

            “É nos bancos escolares que se aprende a viver entre os nossos pares, a dividir as responsabilidades, a repartir tarefas. Nesses ambientes, desenvolvem-se a cooperação e a produção em grupo com base nas diferenças e talentos de cada um e na valorização da contribuição individual para a consecução de objetivos comuns de um mesmo grupo.” (p15)
            Na minha opinião o trecho acima resume a essência de todo o fascículo 1, o mesmo se posiciona contrariamente a existência de escolas separadas para crianças especiais, afirmando que isso divide os alunos em normais e especiais, ocasionando uma separação entre esses grupos, que se isolam em ambientes educacionais permeados pela exclusão.
            Além disso, o fascículo 1 nos dá uma visão geral sobre o verdadeiro papel do professor especialista em AEE.

Nenhum comentário:

Postar um comentário